近日，药学院多层次、全方位开展教育部和学校各项学生管理规定文件学习，积极提升学生思政队伍工作水平，更好的保障学生权益，促进学生全面发展。

学院首先在学生工作例会上进行集中学习，强化辅导员、班主任老师对《规定》的理解和把握，切实将思想和行为统一到新规上来，进一步增强工作的责任感和使命感。强调一要认真学习，全面系统掌握，及时掌握新政策，明确《规定》细则和要求；二要真抓实干落实，不断加强和改进工作方法，把《规定》的要求落实到日常学生工作中，引导学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，促使学生工作依法管理，规范管理，促进学生成长成才。

年级辅导员多渠道开展《规定》的学习、宣讲，利用主题班会、网络平台等多种宣传媒介级积极宣传，加强对学生的教育引导，使学生全面了解、掌握《规定》的具体内容，结合不同年级的特点和学生需求，从涉及学生的权利与义务、学籍管理、校园秩序与课外活动、奖励与处分、学生申诉等五个方面进行详细解读。同时，学院组织2017级新生开展《规定》的学习教育测试，测试内容以学生管理制度汇编为基础，内容涵盖学生权利与义务、违纪处分、学籍管理、法制安全教育、理想信念教育、社会责任感教育和大学生涯规划等，有效促进学生真正做到将《规定》熟知、践行。

此次集中强化学习，进一步提高了学院辅导员的思想政治素质和业务水平，助力推进辅导员队伍专业化、职业化建设。同时让学生理解自身的主体地位，提高了同学们自我管理、自我约束能力，为学院学生工作的进一步开展奠定了坚实基础。（药学院 虞晓凡）